Unsere Zielgruppen

Im Forschungsprojekt MINTiG möchten wir besser verstehen, wie Kooperationen zwischen Grundschulen, Horten, Ganztags- und Nachmittagsanbietern sowie externen MINT-Anbietern gelingen können.

Dafür beziehen wir unterschiedliche Perspektiven ein. Denn erfolgreiche MINT-Kooperationen entstehen im Zusammenspiel verschiedener Akteure, die jeweils eigene Erfahrungen, Rahmenbedingungen und Erwartungen mitbringen.

Warum sind verschiedene Perspektiven wichtig?

MINT-Kooperationen im Ganztag gelingen nicht allein durch einzelne Angebote, sondern durch die Zusammenarbeit unterschiedlicher Akteure. Deshalb ist es für das Projekt wichtig, verschiedene Sichtweisen zusammenzuführen. So möchten wir ein möglichst umfassendes Bild gewinnen und daraus praxisnahe Empfehlungen ableiten.

Welche Zielgruppen sind angesprochen?

Auf den folgenden Seiten finden Sie zielgruppenspezifische Informationen zum Projekt MINTiG und zu den Teilnahmemöglichkeiten an den Befragungen.